Театрализованная деятельность как средство развития звуковой культуры речи ребенка
Театрализованная деятельность позволяет решать одну из важных задач – развитие речи.
В рамках реализации проекта "Театр глазами детей" на занятиях учитель-логопед ДОУ в работе над формированием звуковой культуры речи широко использует речевые средства: потешки, считалки, чистоговорки и т.д. Одним из этапов в развитии речи через театрализованную деятельность также является работа и над выразительностью речи. В процессе над выразительностью реплик, высказываний ребенка незаметно активизируется его словарь, совершенствуется звуковая культура его речи, её интонационный строй.