Детский образовательный туризм в дошкольных учреждениях является эффективным средством гармоничного развития дошкольников.  Начальное овладение туристическими навыками в дошкольном возрасте имеет познавательную ценность.

Благодаря постоянному перемещению по местности, умению пользоваться картой, схемой и активному участию в исследовании местности, у дошкольников развивается пространственная ориентация, наблюдательность, мыслительная деятельность. Также образовательный туризм позволяет формировать представления и знания о малой родине, ее истории, знаменитых людях, особенностях ландшафта, сезонных изменениях.

В рамках реализации республиканского муниципального проекта "По родному краю с рюкзаком шагаю", направленный на расширение представлений у дошкольников о своем родном городе Чебоксары: знакомство с памятниками выдающихся людей, ближайшего окружения города и микрорайона, знакомство с историей и биографией выдающихся людей, воспитание у дошкольников любви к родному краю, воспитанники старшего дошкольного возраста еженедельно посещают культурные учреждения, совершают пешие прогулки по достопримечательностям и объектам культурного наследия.

Так, воспитанники ДОУ посетили Дом культуры "Ровесник", расположенный в Юго-западгом районе города.

На экскурсии воспитанники узнали, что данный объект культуры организовывает для жителей микрорайона и города приятное и полезное времяпровождение, создает возможность развития интереса к творческой деятельности, созидания и креативности, стремится приобщить жителей к современным направлениям в культуре, приобрести друзей, совмещая все это с активным отдыхом.

Экскурсия для воспитанников прошла очень познавательно и интересно.

Такая форма образовательного туризма способствует развитию не только познавательной активности, но и предотвращению гиподинамии, оптимизации двигательного режима, смены обстановки, психологической разгрузки.